各校計畫成果

活動簡介

1.學者受惠於教育部本項經費的支持，持續於第四年購買實驗化學用品，以支援各項實驗研究需求。

2.持續合聘1名研究行政助理，以協助實驗室運作，彙整EMI教學的研究和統計資料問卷，並協助外國博後和學生來台入境、生活安置和諮詢，幫助研究團隊國際化和雙語化。

3.在教學工作方面，第四年期間學者仍然開設英語授課課程四門，同時從事研究EMI對化學系學生的影響，統計分析結果顯示，受英語教學和中文教學的學生成績表現，並無明顯差異， 並發現英語班學生有比較好的學習. 另外這一年倡導英語學習角落, 鼓勵學生利用每星期五午後課餘時間, 輕鬆地練習英語口說, 與外國學生和博後多交流, 提升雙語能力。以將2022至2025年收集CMI和EMI學生的表現進行分析和探討學生的表現,並以寫成論文,即將投稿分享成果和給予建言。

4.在學生訓練方面，至今總共訓練三名博士班學生、八名碩士生和一名大學專題生, 其中四位已畢業, 現在半導體業界工作和繼續攻讀博士班。

5.和研究生分別前往美國、英國牛津大學、香港、越南、泰國曼谷參加國際型無機化學和永續催化等研討會, 發表論文研究成果和推廣發展出的理論。

6.至今發表七篇論文， 其中一篇在國內中文期刊，另外六篇已經發表在國際期刊。